Vendor:MicrosoftExam Code:070-410 dumpsExam Name:Developing ASP.NET MVC 4 Web ApplicationsVersion:DemoDEMO

QUESTION 1If the canvas element is supported by the client browser,the application must display "London 2012" in thefooter as text formatted by JavaScript at the end of the _Layout.cshtml file.You need to modify the layout to ensure that "London 2012" is displayed as either formatted text or asplain text,depending on what the 70-696 dumps client browser supports.Which code segment should you add?A. @(Request,Browser.JavaApplets ? new HtmlString("London 2012"):null)B. London 2012C. London 2012D.

London 2012

Correct Answer:C

QUESTION 2You need to display the "miles" unit 70-487 dumps description after the distance in the GetLog view.Which line of code should you use to replace line GL21? (Each correct answer presents a completesolution. Choose all that apply.)A. @log.Distance milesB. @Htrml.DisplayFor(model => log.Distance) milesC. @log.Distance.ToString() @Html.TextArea("miles")D. @Html.DisplayFor(model => log.Distance.ToString() + " miles")Correct Answer:AB

QUESTION 3DRAG DROPYou need to implement security 70-414 dumps according to the business requirements.How should you modify RunLogController? (To answer,drag the appropriate code segment to the correctlocation or locations. Each code segment may be used once,more than once,or not at all. You may needto drag the split bar between panes or scroll to view content.)Select and Place:

Select and Place:Correct Answer:QUESTION 4DRAG DROPYou need to ensure that the application uses RunLogRoleProvider 70-486 dumps custom role provider.How should you modify the web.config file? (To answer,drag the appropriate line of code to the correctlocation or locations. Each line of code may be used once,more than once,or not at all. You may need to drag the split bar between panes or scroll to view content.)Select and Place:Select and Place:Correct Answer:

QUESTION 5An advertising campaign was recently launched. 070-463 dumps Some of the ads contain a link to products that no longerexist or have IDs that have changed.You need to ensure that all product links display a product.Which code segment should you use to configure the route?A. Option AB. Option BC. Option CD. Option DCorrect Answer:A

QUESTION 6You need to implement client-side animations according to the business requirements.Which line of code should you use? (Each correct answer 70-410 dumps presents a complete solution. Choose all thatapply.)A. $("body h1:nth-child(1)").fadeIn(1000);B. $("body h1:nth-child(1)")-fadeOut(1000);C. $("body h2:nth-child(1)").animate({opacity:0 });D. $("body h1:nth-child(1)").animate({opacity:1 });Correct Answer:BC

QUESTION 7You need to modify the application to meet the productId requirement.Which code segment should you use?A. Option AB. Option BC. Option CD. Option DCorrect Answer:C

QUESTION 8The transcode.exe utility activates its 070-461 dumps license online when it is installed.You need to ensure that the registration of the transcode utility is handled as specified in its license.Which method should you add to the TranscodeWorkerRole class?A. Option AB. Option BC. Option CD. Option DCorrect Answer:D

QUESTION 9DRAG DROPYou need to ensure that the transcode.exe utility is installed before the worker role starts.You have the following markup:Which markup segments should you include in Target 1,Target 2,Target 3,Target 4 and Target 5 toimplement the startup task? To answer,drag the appropriate markup segments to the correct targets.Each markup segments may be used once,more than once,70-480 dumps or not at all. You may need to drag the splitbar between panes or scroll to view content.Select and Place:Select and Place:Correct Answer:

QUESTION 10You are testing an ASP.NET application.The test plan requires that tests run against the application's business layer.You need to use the test project template that meets this requirement.Which template should you use?A. Web Test ProjectB. Load Test 070-347 dumps ProjectC. Unit Test ProjectD. Coded Test ProjectCorrect Answer:C

QUESTION 11You are developing an ASP.NET MVC application. The application is deployed in a web farm and isaccessed by many users.The application must handle web server failures gracefully. The servers in the farm must share the stateinformation.You need to persist the application state 70-331 dumps during the session.What should you implement?A. A state serverB. Cookieless sessionsC. A web garden on the web serversD. An InProc sessionCorrect Answer:A

QUESTION 12You are developing an ASP.NET MVC application.You need to authenticate clients by using NT LAN Manager (NTLM).Which authentication method should you implement?A. BasicB. WindowsC. FormsD. KerberosCorrect Answer:B

QUESTION 13You are developing an ASP.NET MVC web 70-417 dumps application in Visual Studio 2012. The application requiresseveral thousand content files. All content is hosted on the same IIS instance as the application.You detect performance issues when the application starts.You need to resolve the performance issues.What should you do?A. Enable compression in IIS.B. Move the content to a second server.C. Combine the content files by using ASP.NET MVC bundling.D. Implement HTTP caching in IIS.Correct Answer:C

QUESTION 14You are designing a data-oriented application that features a variety of storage schemas.The application object model must be mapped to the various storage schemas.You need to enable developers to manipulate the data.Which ADO.NET data access strategy should 70-412 dumps you use? (Each correct answer presents a completesolution. Choose all that apply.)A. LINQ to SQLB. Entity FrameworkC. DataAdapterD. DataReaderCorrect Answer:ABC

QUESTION 15You are developing an ASP.NET MVC application to be used on the Internet. The environment uses ActiveDirectory with delegation to access secure resources.Users must be able to log on to the application to maintain their personal preferences.You need to use the least amount of development 70-532 dumps effort to enable users to log on.What should you do?A. Enable Forms authenticationB. Enable Windows authenticationC. Generate server SSL certificates and install them in IISD. Enable Digest authenticationCorrect Answer:B

QUESTION 16You are implementing a website redesign of an existing website that provides historical weather conditionmaps.The current layout resembles the graphic in the exhibit. (Click the Exhibit button.)Year selection is implemented as a set of links,which causes the page to reload when the user changesthe year. The year selection HTML is contained in a div with an id of "year-selector".You need to modify the page so that the user can change the year 070-413 dumps without the page reloading.You also need to ensure that there is minimal change to the design of the page.Which code segment should you use?A. Option AB. Option BC. Option CD. Option DCorrect Answer:A

QUESTION 17You are developing an Azure worker role. You enable crash dump collection for the role.When the role starts,an external application 70-463 dumps stops responding.You need to download the crash dump to determine why the application stops responding.From which two locations can you download the crash dump? Each correct answer presents a completesolution.A. Azure Blob storageB. the temp folder on the virtual machine that is running the role instanceC. Azure file storageD. the DiagnosticStore local resource folder on the virtual machine that is running the role instance

Correct Answer:ADQUESTION 18DRAG DROPYou are developing an ASP.NET MVC application 70-243 dumps that takes customer orders.Orders are restricted to customers with IP addresses based in the United States.You need to implement a custom route handler.How should you implement the route handler? (To answer,drag the appropriate line of code to the correctlocation or locations. Each line of code may be used once,more than once,or not at all. You may need todrag the split bar between panes or scroll to view content.)Select and Place:Select and Place:Correct Answer:

QUESTION 19DRAG DROPYou are developing an ASP.NET MVC application in 070-489 dumps Visual Studio 2012. The application will be viewedwith browsers on desktop devices and mobile devices. The application uses the Razor View Engine todisplay data.The application contains two layouts located in the /Views/Shared directory.These layouts are named:_Layout.cshmtl_MobleLayoutcshtmlThe application must detect if the user is browsing from a mobile device. If the user is browsing from amobile device,the application must use the _MobileLayout.cshtml file. If the user is browsing from adesktop device,the application must use .Layout,cs html.You need to ensure that the application renders the layout that is appropriate for the browser.You have the following code:Which code segments should you include in Target 1,Target 2 and Target 3 to complete the code of theViewStart.cshtml file? (To answer,drag the appropriate code segments to the correct targets. Each codesegment may be used once,more than once,or not at all. You 70-488 dumps may need to drag the split bar betweenpanes or scroll to view content.)Select and Place:Select and Place:Correct Answer:

QUESTION 20DRAG DROPYou are developing an ASP.NET MVC application in Visual Studio. The application contains sensitive bankaccount data.The application contains a helper class named SensitiveData.Helpers.CustomEncryptor.The application contains a controller named BankAccountController with two actions.The application contains a model named BankAccount,which is defined in the following code segmentThe application must not display AccountNumber 70-346 dumps in clear text in any URL.You need to build the view for the GetAccounts action.You have the following code:Which code segments should you include in Target 1,Target 2 and Target 3 to build the view? To answer

+Добавить новость



Школа ИТО на Столбах. Зачем ЭТО нужно?

-«Крюкопуз – это куда и для чего?!»

—«А как вщелкивать жумар?»

Так для «школьников» началась их первая тренировка в Качаловском Садике Второго Столба,1 декабря 2012.

1. «Зачем вообще,а?»

«Я много раз задавал себе вопрос:«Почему люди на Столбах стали лазить меньше сложных маршрутов,ходов,хитрушек?»

Хотя известно их очень много,но… Кому известно? —мне,Олегу,«старым» столбистам,некоторым спортсменам. А остальным? Летом популярными можно считать совсем уж пешеходные ходы на скалы и маршруты,пробитые шлямбурами:Призы,Мясо,Соколики,Терраски,Рояль на Коммунар,Союз на Втором. Пойти на Ребро Теплыха решаются уже немногие.


Однако ходов и вариантов попадания на вершины Первого,Второго,Деда,Перьев не один – два,а больше. Что уж говорить о спортивных маршрутах,придуманных и оборудованных под зимнее лазание. О них знают не все,а некоторые совсем забыты.

Почему стены Столбов пусты? Стали уже поговаривать,что уровень лазания красноярцев на скалах заметно упал. Где прославленные красноярцы – мастера свободного лазания и поклонники отвесных стен?

—ИХ нет…?»

—Я не верю.

Все эти мысли приходили ко мне во время долгой дороги с очередных сборов в Ергаках. Рейсовый автобус,мерно покачиваясь,нес меня,Марину и Никитоса в родной город.. Делать нечего,перешли и к этой теме. Так,в обычной светской беседе родилась идея сделать занятия на скалах для всех желающих. Идея оформилась в «Школу ИТО».

Решили:для начала это будет техника ИТО – сейчас самое безопасное,интересное,и по сезону.

Доступность – во-первых,в Школе может участвовать каждый,от новичка до мастера спорта. Во-вторых,цена вопроса должна быть в пределах цены за болдерзал или какой-нибудь другой фитнес 😉 Заодно сразу отметаются халявщики,которые придут один раз «посмотреть»,потусоваться,а потом просто забьют,потому что лень просыпаться по утрам,холодно,идти далеко и т.д. В-третьих,время проведения —выходные дни,не нужно отпрашиваться с работы,ехать через весь город по пробкам.

Безопасность – проведение занятий на подготовленных маршрутах с возможностью подхода к «школьнику» в любой момент. Также это возможность безопасного спуска с маршрута.

Индивидуальный подход – подбор маршрута,соответствующего уровню двойки,может чуть выше,но не ниже. Будет сопровождение на маршруте. Группа не более 8ми человек (4 связки).

Психологическая тренировка – создать условия,при которых «школьник» сможет выйти за рамки своих стереотипов,своего комфорта в лазании. Он поймет,что может пройти ЛЮБОЙ маршрут.

Обсудили концепт,содержание,подумали. Было решено использовать маршруты Второго столба и Митры – сложные,забытые,непопулярные. Все,что подойдут под уровень участников.

Естественно,были сомнения:а интересно ли это кому-то? Сколько человек заявится – один,два,пять,никто!? Написали и отправили объявление на интернет-ресурсы (,,повесили в скалолазных залах,на входе в магазины снаряжения,создали группу «Вконтакте» (что оказалось крайне удобно для опубликования свежих фото и новостей).

2. Школа и школьники

За полторы недели,отведенных на организацию,записалось 16 человек! Пришлось вместо одной групп делать две и проводить занятия и в субботу и в воскресенье. Остальным,кто звонил и писал позже,пришлось отказывать,мест уже не было.

Состав групп —от новичков до мастера спорта. Костяк составили альпинисты с разрядами III+,II+ ,пришли участники из туризма и спелеологии.














И вот,начало,первое занятие: Краткий ликбез по точкам страховки и организации станций —здесь все в комфорте,на земле,многим уже привычная и,наверно,надоевшая лекция. Через 40 минут сразу на скалы,в Садик Второго Столба,по навешенным заранее перилам,вводная по использованию «итошных» элементов – лесенок,крюконог,крюкопуза – и ВПЕРЕД! Кто уже многое знал про ИТО,полез сложные,но не длинные нависающие маршруты. Лезли тяжело,медленно,путаясь в снаряжении. По мере своих сил прошли отрезки «Марсианина»,«Лунохода»,«Правой из Садика».

А для кого-то первая тренировка —это извлечение снаряги из скал на косых нависающих перилах. Для некоторых это был вообще чуть ли не первый опыт на скалах.

Вторые выходные декабря – вторая сессия тренировок! Трассы на Митре,и снова непростые,разного уровня сложности. Кто-то проходил за 40 минут,а кто-то за два часа. Уже меньше путались в снаряжении,конечно,практики и уверенности в себе еще не хватало,что существенно повлияло на скорость. Но не было «вылетов» своих точек,пролетов до земли или панических истерик – и это плюс.

Узнали,что такое скайхуки 🙂

Поняли,что надо экономить френды,особенно если они камалоты,и почаще пользоваться эксцентриками или стопперами. Снова учились правильно держать скальный молоток.

Прошли карниз,нависающий камин,мелкие щели,куда крючья заходят на 1 см.,если бить со всей «дури»,потом учились вытаскивать заложенную от всей души снарягу.

Третьи занятия или «выжить любой ценой». Южные трассы Второго столба,—28 С за бортом,солнечно. Полный штиль в воскресенье и легкий ветерок в субботу.

Участники,как ни странно,пришли почти все (8 из 8 в субботу,7 из 8 в воскресенье). Настрой был самый что ни на есть итошный. Трассы продолжительностью около 20 метров,наверху повешены перила,для сокращения времени вымерзания второго участника. Также организован жумаринг с грузом через карниз,показаны способы эффективного прохождения таких участков на жумарах. Но сил все равно хватило не всем J.

Вылеты точек. Организация станции посреди маршрута,смена лидера. Некоторые связки увлеклись и «замолотили» по две трассы.



В общем,надежды организатора,что «все быстро полазят,замерзнут и разбегутся»,не оправдались. В воскресенье школа закончилась уже в темноте,все стремились долезть свои участки и долезли! Школьники остались довольны.

Четвертая серия. Для каждой связки был подготовлен маршрут более-менее по силам. Новичкам запланировали пробитые маршруты,чтоб обеспечить безопасность (Мужские Призы,Северная Щель) Связкам посильнее – без шлямбуров. Трассы состояли из двух и более участков,т.е. обязательным условием была смена лидера,самостоятельная организация станции. Для четырех связок были запланированы маршруты через Качаловский Садик – удобно мониторить нахождение каждой из связок,трассы логичны,некоторые участки были пройдены на самом первом занятии. Кроме того,всегда можно было «спастись»,т.е. сделать дюльфер с дерева либо сбросить веревку сверху:)

Но реальность внесла-таки свои коррективы. Снова было морозно,а в субботу еще и ветрено,плюс «личные» проблемы. На

заключительные занятия пришло только 6 связок. Все встретились под Первым Столбом у Слоника и разошлись по маршрутам.

Некоторые на практике убедились,что долезть до Качаловскго Садика без кошек – достаточно сложное мероприятие,тем более,если на пути встречаются ледяные полочки.

Одна связка (Влад и Марина) уверенно прошла трассу «Правая из Садика»,на следующий день они же прошли «Под березку» —короткую и местами нависающую.

Андрей и Леха за два дня прошли маршрут «Пашкина радость»,на Столбах его ходят редко,хотя и находится он на Втором столбе,прямо напротив Первого.

Те,кто вначале совсем ничего не умел,уже в состоянии пройти самостоятельно маршрут в несколько веревок. Они и представить не могли,что смогут такое.

В целом,все смогли перебороть усталость,боязнь высоты и боязнь сложных маршрутов.

Занятия проходили в позитивной обстановке,никого не нагружали большим количеством теории или каким-то приказами,никто ни на кого не орал.

3. И что же?

Участникам Школа помогла поверить в себя,в реальность прохождения практически любого маршрута. Основной принцип:чтобы научиться ИТОшить – надо ИТОшить,т.е. практика и только практика (с учетом знания теории) помогут повысить скорость прохождения сложных скальных участков. Это значит,что пропадает боязнь нагружать поставленную точку,грамотно развешивается снаряжение «под себя»,ничего не путается.

Школа помогла найти и объединить людей,которые хотят и,главное,могут совершенствоваться. Начало положено. Хочется верить,что Школа прошла не зря,что навыки будут использоваться и дальше,в реальных горах. А также,что всем понравились маршруты,пройденные во время школы,их запомнят. Маршрутов для тренировок на Столбах хватит не на один сезон. Все зависит от подготовки и желания. ВАШЕГО желания лазить по скалам.

А Школу мы проведем еще раз,и это будет уже не «просто ИТО»,а лазание с использованием элементов ИТО,предположительно в марте. Будет теплее:)

Авторы:Прокофьев Денис и Попова Марина



Добавить комментарий

You can use these HTML tags

<a href=""title=""><abbr title=""><acronym title=""><b><blockquote cite=""><cite><code><del datetime=""><em><i><q cite=""><s><strike><strong>